實習的意義是什么?實習對即將畢業(yè)邁進社會的大學生到底有什么作用?中原工學院的三位學生通過一個月的時間，在春泉節(jié)能這個社會縮影的團隊中交出了問題的答卷。

　　當我們還是孩子的時候，吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不得都吃過什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長成我們的骨頭和肉，強壯了心身。其實，知識就是食物，學習知識是日積月累，積少成多的過程，對我們的影響也不是一朝一夕，而是潛移默化的。相較于在學校課堂上學習的書本知識，三位實習學生在春泉節(jié)能學到的實踐工作經(jīng)驗則能夠更好的讓大學生認識社會，更好地融入企業(yè)大家庭，盡快的與社會接軌，適應社會，早些實現(xiàn)由學生人向社會人轉變，獲得一技之長，畢業(yè)以后能在社會站穩(wěn)腳跟。

　　根據(jù)公司的統(tǒng)一安排，近兩周，中原工學院三位學生主要在產(chǎn)品測試中心實習，取得較大的收獲。

　　一、基本了解企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)測試業(yè)務工作流程。三位實習學生均是法學專業(yè)的文科學生，對春泉節(jié)能生產(chǎn)的以電子信息為基礎的當量空調(diào)表產(chǎn)品較為陌生。在實習老師和公司老員工的指導下她們認識了電路板的結構、電子元器件的組成、嵌入式軟件架構，以及當量空調(diào)表的功能，并學會了當量空調(diào)表的組裝、寫程序、測試、試驗等等。通過這兩周在生產(chǎn)測試中心的實習，三位學生基本了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程、檢測程序，產(chǎn)品質(zhì)量標準，技術規(guī)程，包裝和使用要求等。在公司老員工的指導下，鍛煉了她們的觀察力和動手能力，讓她們不僅從公司職工身上學到了知識和技能，更使她們領略了公司科學的管理方式和敬業(yè)精神。

　　二、深刻感受實習的目的和意義。通過在公司生產(chǎn)測試中心實習，使三位實習學生明確感受到企業(yè)與學校的不同。學校是一個相對單純的環(huán)境，學生在學習文化知識的同時，更多的是與老師和同學打交道。企業(yè)則不同，她們需要掌握一技之長，才能在企業(yè)站穩(wěn)腳跟，更要在工作中不斷提高工作技能，努力積累工作經(jīng)驗，增強各方面的認知，不斷豐富自身。

　　三、深刻體會團隊合作的工作氛圍，更好地融入團隊。任何一個產(chǎn)品從一個個細小的零件，到最后裝箱銷售經(jīng)歷了無數(shù)道的流程。從材料的采購、檢驗、測試，再到產(chǎn)品的裝配、加工，到最后的整機調(diào)試、包裝等，每一個環(huán)節(jié)都需要員工緊密的配合。在工作中，每一位操作人員都要保持清醒的頭腦，注意力高度集中，細心謹慎的做好每項工作，大家要步調(diào)一致、緊密配合，既要承接上一工序，又要照顧下一工序，才能保證每個細節(jié)盡量完美無缺。一條生產(chǎn)線就是一個團體，每個工序都是這個團隊的一員，只有樹立團隊意識，融入團隊，才能保質(zhì)保量地完成工作任務，確保企業(yè)的經(jīng)濟效益不會受到影響。